Vandaag bezochten Berry en ik een lezing van dr. Bronnikov. Hieronder heb ik een groot deel geplaatst uit de site Focus to. Focus to is een officiële vertegenwoordiger van de Bronnikov methode. Vanmiddag ging het speciaal over het waarnemen door visueel gehandicapten.
Mensen met een visuele beperking zijn in grote mate aangewezen op waarneming via reuk, tast en gehoor. Dr. Bronnikov heeft een methodiek ontwikkeld die, door de reikwijdte van deze waarneming te vergroten, leert om deze sensaties te vertalen naar visuele beelden.
Klinkt vrij abstract, en dat is het nu nog voor me. Er was vanmiddag een jongen uit Moskou aanwezig die de trainingen van Bronnikov heeft gevolgd. Een voorbeeld:
Bronnikov tekende iets op een scherm. Sasha (geblinddoekt) wist precies te vertellen wat er te zien was. Hij kon zelfs met een pen de lijnen volgen op het scherm. Als dat niet overtuigend genoeg zou zijn mocht iemand uit het publiek iets tekenen. Dat werd gedaan en ook nu kon hij feilloos aangeven wat er getekend werd.
Erg bizar en fascinerend. Ik houd de ontwikkelingen in de gaten want het interesseert me!
Anna Rossa, een meisje uit Polen geheel zonder ogen, vertelde haar ervaringen met de methode en hoe zij leert om beelden op te bouwen, ondanks dat ze nog nooit had gezien.
Uit de site: De mens heeft zich tot nu toe voornamelijk buiten zichzelf ontwikkeld hetgeen ten koste is gegaan van de innerlijke ontwikkeling . Ons potentieel zijn we vergeten en hebben ons afhankelijk gemaakt van de techniek en onze eigen mogelijkheden blijven onaangesproken. Dit maakt de mens op dit moment de zwakste schakel in het totale ontwikkelingsproces.
Viasheslav Mihailovich Bronnikov , heeft een methode ontwikkeld die een oplossing biedt om grip te krijgen op de uit de hand gelopen situatie.
Als eerste speel je en werk je met je eigen lichaamsenergie. Door eenvoudige oefeningen leer je de energie in je lichaam te voelen en vastzittende energieën weer te laten stromen. Daarna werk je spelenderwijs met je innerlijke scherm en je Bio-computer. Dit is een compleet computersysteem binnenin jezelf dat al vanaf de geboorte bij iedereen aanwezig is. Met dit natuurlijk verwerkings-mechanisme kun je alle soorten informatie opnemen, verwerken, opslaan en weer makkelijk oproepen. Je leert je Bio-computer besturen en gebruiken wanneer, waarvoor en hoe jij dat wilt.
Een goed ontwikkelde Bio-computer kan de functies van veel apparaten vervangen en is in staat alle informatie over allerlei onderwerpen op te slaan zonder enige overbelasting van het geheugen.
Een ander belangrijk principe van de Bronnikov methode is gelijkwaardige samenwerking. De oefeningen die je leert zijn eigenlijk spelletjes die je samen speelt. De rol van leraar en leerling wordt continu gewisseld, je bent beide. Je komt verder door samen te spelen; als ik jou niet help, dan kom ik ook niet verder: ik moet dus samenwerken om mezelf te helpen. Dit maakt de methode een belangrijk instrument voor het creëren van een samenleving die gebaseerd is op uitwisseling en wederzijds aanvullen in plaats van competitie en concurrentie.
Als je werkt met je Bio-computer verzamel je de informatie niet via de zintuigen, maar het resultaat is hetzelfde. Je maakt gebruik van de nog ongebruikte eigenschappen en vermogens van de hersenen die ieder mens bezit en die in werking komen in de REM-slaap. Tijdens de REM-slaap stuurt de hersenstam informatie naar de hersenen. De hersenstam is het oudste en meest primaire deel van ons zenuwstelsel. Normaal geven onze zintuigen de signalen aan onze hersenen, maar de hersenen maken geen onderscheid tussen informatie komende van de hersenstam of van de zintuigen.
Verbazingwekkend is dat je precies hetzelfde voelt, ziet, proeft, ruikt en ervaart als wanneer je het in werkelijkheid meemaakt . Je zintuigen ontwikkelen zich zelfs als gevolg van deze ervaringen.
Het fundament waarop de methode gebouwd is, Niveau 1, is het eerste en belangrijkste stukje in de methode. Je ontwikkelt belangrijke vaardigheden die noodzakelijk zijn om verder te groeien in de methode. Je leert verbinding te maken en een samenwerking tot stand te brengen tussen je lichaam, je denken en je gevoel. Het resultaat is een gezond lichaam, regulatie van je energiesysteem en stabiliteit. Tegelijkertijd ontwikkel je de capaciteit om op een ontspannen manier interactie aan te gaan met andere personen. Gewoonlijk, wanneer mensen een interactie met elkaar aangaan, werken hun energieën elkaar tegen. De partner oefeningen van niveau 1 activeren de uitwisseling en ontwikkelen de acceptatie van wederzijdse aanvulling. Op deze manier leer je je energie om ontspannen met anderen uit te wisselen in plaats van te vechten. 
Daarna leer je spelenderwijs werken met je innerlijke scherm en je Bio-computer. Met dit natuurlijk verwerkingsmechanisme kun je alle soorten informatie opnemen, verwerken, opslaan en weer makkelijk oproepen voor allerlei toepassingen.
Door jarenlange ervaring heeft Viasheslav Mihailovich Bronnikov een methode ontwikkeld die je leert om de Bio-computer te besturen en te gebruiken in de praktijk. Elke dag worden er nieuwe toepassingen ontdekt, er is een doorgaande ontwikkeling op dit gebied. Steeds meer mensen maken gebruik van de Bio-computer. Door de kinderen wordt er al geëxperimenteerd met een menselijk internetsysteem van gekoppelde Bio-computers.
In het Neurologisch Instituut te Sint Petersburg wordt al sinds een aantal jaar onder leiding van professor Natalja Bekhtereva wetenschappelijk onderzoek verricht ter bestudering van dit “het directe zien”.
